Предлагаемый комплекс методик позволяет осуществлять контроль за ходом психического развития детей, своевременно выявлять неблагоприятные факторы, влияющие на формирование их психики, обнаружить отклонения и определить стратегию коррекционного воздействия. Основаны на многолетнем опыте исследовательской и практической деятельности психолого-медико-педагогического консультирования детей раннего и дошкольного возраста в ГНУ «Институт коррекционной педагогики РАО». Отдельные тестовые задания могут быть использованы специалистами для скриниг-диагностики психического развития детей разного возраста.

Методики предназначены для работы дефектологов, детских психологов, логопедов ДОУ, ПМПК, Центрах социальной помощи семьи и детям.

Методики позволяют определить уровень сформированности ведущей (игровой) и типичных (конструктивной, рисования и др.) видов деятельности, соответствующих биологическому возрасту ребенка, и психологических новообразований. Ключевым моментом в обследовании ребенка является диагностическое обучение, что позволяет определить зону ближайшего развития. Комплексность обследования выявляет возникновение и развитие психических новообразований, развитие и сохранность базовых механизмов развития ребенка, и их соответствие возрастным нормам. Предлагаемая технология позволяет выявить особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья и на этой основе разрабатывать содержание и планы реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий и интеграцию детей с ограниченным здоровьем детей в образовательные учреждения.

Пожалуйста свяжитесь с менеджером и вам предоставим полную комплектацию набора.